为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》和《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》的要求，切实落实《内蒙古农业大学班主任工作管理办法》。促进我院班主任工作的科学化、规范化、制度化，进一步调动教师担任班主任工作的主动性和积极性，切实发挥班主任在大学生思想政治教育、管理工作中的作用。科学评价班主任工作，特制订本考核办法。

一、组织领导机构

学院成立班主任考核

学院成立班主任考核工作领导小组：

组长：李崇

副组长：韩国栋红 梅

成 员：李 崇韩国栋红梅斯日古楞黄丽娟张志强 德海山

院学生会主席

二、考核的基本原则

班主任工作的考核坚持定性考核与定量考核相结合、过程考核与效果考核相结合、学生评价与学院评价相结合、强化基础工作与体现工作创新相结合的原则，坚持写实评价，突出考评工作的可操作性。

三、考核成绩计算方法

考核成绩由班主任考核工作领导小组评价（占80%）、班级学生民意测评（占20%）两部分组成。

班主任考核工作领导小组考评成绩=班主任履行岗位职责得分×40%+班主任工作效果（班级运行情况）得分×40%

班级学生民意测评=班级学生民意测评的平均成绩

四、考核办法

1.班主任考核工作由学院班主任考核工作领导小组负责。院学生工作办公室负责班主任日常工作的记载、统计和考核。

2.考核程序

（1）班主任按照《内蒙古农业大学班主任工作管理办法》《草原与资源环境学院班主任考核细则》开展工作，并将开展工作情况实时记载到《班主任手册》。班主任考核工作领导小组将不定期抽查记载情况。班主任须在学年末（7月份）将《班主任工作手册》交回学生工作办公室。

（2）班主任应督促班级学生建立健全《班级工作档案》，并要求班级相关学生干部实时将班主任开展工作情况、班级开展工作情况、班级运行情况记录到《班级工作档案》，班主任考核工作小组将不定期抽查记载情况。各班须在学年末（7月份）将《班级工作档案》交回学生工作办公室。

（3）班主任考核工作领导小组根据《班主任工作手册》《班级工作档案》、学生工作办公室日常记载，按照《草原与资源环境学院班主任考核（履行岗位职责情况）细则》进行考评打分，计算出班主任履行岗位职责得分（满分100分）。

（4）学生工作办公室每月月底对学生班级的运行情况进行统计公布，学年末汇总之后，按照《草原与资源环境学院班主任考核（班级运行情况）细则》进行考核打分，计算出班主任工作效果（班级运行情况）得分（满分100分）。

（5）学生工作办公室组织各班对班主任工作情况进行民意测评打分（要求各班参加民意测评打分的学生人数不得少于本班人数的2/3），将评分按照分值大小排序，去掉前10%和后10%。中间80%的平均分作为最后的民意测评分。（满分100分）。

（6）根据考核打分结果，结合实际情况按年级确定各班主任考核等级，同时对班主任工作考核情况进行总结。

3.考核结果分为优秀（≧340分）、良好（≧280分）、合格（≧240分）、不合格（﹤240分），优秀比例不超过班级数的30%。

4.班级学生发生恶性事件，班主任应及时发现、汇报、妥善处理。未及时发现、汇报、妥善处理的取消当年评优资格，造成严重后果的本年度班主任考核一票否决外，考核结果为不合格，并追究相应责任。

5.考核结果于每年的九月底前报到学生工作处审核、备案。

五.有关说明

1.考核各项指标均指所考核学年度的工作情况。

2.《班主任工作手册》《班级工作档案》是班主任考核工作打分的重要依据之一，班主任应实时认真填写《班主任工作手册》，并督促本班学生干部及时认真记录班级工作档案。

3.班主任考核工作按班级为单位进行统计、打分等考核工作，分年级确定考核等级。

4.本考核办法最终解释权在草原与资源环境学院考核工作领导小组。

附表一：草原与资源环境学院班主任考核（履行岗位职责情况）细则

附表二：草原与资源环境学院班主任考核（班级运行情况）细则

附表三：学生对班主任工作的民意测评表

附表四：班级学生学习风貌调查表

草原与资源环境学院

2017年6月10日